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这一次,你将知道爵士乐到底哪里好玩

发表时间:2020-11-20 22:45:00  来源:野望文存  浏览:次   【】【】【

导语

爵士乐听起来怎么如此好听?
爵士乐的历史有哪些有趣的故事呢?
初学者可以从哪些方面欣赏爵士乐?
.....

这次,四川音乐学院流行音乐学院爵士音乐系外籍老师:宋雨翔老师,将在哎呀音乐开设《爵士历史课堂》。我们将从爵士乐的历史故事入手,了解爵士乐诞生的年代、背后无数音乐家跌宕起伏的传奇人生、爵士乐本身的发展演变等等。从一个个历史趣事中,发现爵士乐的魅力,感受其中的独特之处。


我们采访了宋老师几个关于爵士乐历史的小问题,实录如下。

讲师介绍


Elad Sobol 宋雨翔
Saxophone萨克斯, Los Angeles, USA 美国洛杉矶

由于出生于位于美国的加州洛杉矶市,且受到美国和以色列混合家庭文化的熏陶,他受到了各种类型的音乐及人种文化的影响。

2006年进入加州大学圣克鲁兹学院进修音乐专业。2010年进入圣何塞州立大学进修音乐教育,并获得公立学校教学资格证书。从师于Bruce Becker, Ray Brown, Dave Wolford, Rick Rossi, Doug Webb,Greg Osby等著名音乐专家,还有Bob Reynolds,Bob Franceschini,Jeff Coffin,Chris Cheek,Dayna Stephens, Gordon Goodwin, David Sanborn 的大师课。他经常在成都演出,也带领一个流行爵士乐队、一个复古摇摆乐队和一个菲拉丁SALSA乐队 。

2013 来了中国,2015年开始在四川音乐学院流行学院爵士系当外籍老师,用中文讲课:爵士历史,爵士欣赏,乐理,和声,领导学生的乐队。他也经常做关于爵士乐的公共讲座,也改编小型和大乐队的歌曲,翻译特邀嘉宾音乐家的大师课,也翻译爵士历史的纪录片。今年他正在努力制作自己的首张原创专辑。

代言LEGERE人造哨片,OLEG 产品笛头和卡子,欧美佰格乐器箱子,同时也是OLEG中国大陆区的总代表。


访谈实录


宋老师可以讲解下自己学习音乐的历程吗?
 
我十几岁的时候就开始爱上听音乐,决定学习乐器。那时,就已经和中学的朋友开始做乐队。在高中,学校开设了的非常棒的爵士乐队课程。加入课程之后,受到代课老师的耳濡目染,我也爱上了爵士乐。在大学第二年,我决定认真的追求音乐事业。

从加州大学爵士音乐本科毕业以后,我第一份工作是在一个社会中心当音乐老师。当时主要是负责教授一些大家眼中的“问题”少年。经过那段时光后,我发现我非常喜欢和年轻人一起工作,也喜欢当老师。于是,我又攻读了音乐教育研究生。

之后,我在洛杉矶当私人音乐老师有三年时间,就决定来中国工作。两年以后,我得到了进入四川音乐学院教书的机会。到现在为止,已经是第六年了。

 



宋老师会演奏多种乐器,请问如何看待各种乐器在爵士乐中的作用,自己最喜欢哪一种?
 
每个乐器有独特的音色、功能和可能性。每样我都喜欢。

关于乐器,有些我会演奏,有些不会。有些乐器我演奏得心应手,有些我也能力一般。不过,我并不是要做到十八般武艺样样精通。

我的目的在于了解更多种类的乐器。了解更多的乐器让我能当更好的老师。不仅在指导学生乐队的时候有帮助,也能让我对作曲和编曲有更深刻的认识。




 学爵士历史对于爵士乐学习者来说为什么是一门必修课?
 
对于大部分的人,很难一下子了解爵士乐。很多人刚接触爵士乐时,很困惑演奏家演爵士乐时在做什么。这种音乐到底哪里好玩?如何欣赏?想要表达什么想法?

但是如果能够做到了解爵士的背景、发展过程、不同风格的特点等等,就能够去解答上述问题。

艺术来自生活生活,生活也反映艺术。爵士乐和音乐家们的故事、推动其不断变革的巨匠们的经验,和这个音乐是分不开的。爵士历史给我们更加广阔的视角来了解和欣赏这种音乐。
 



为什么老师会研究爵士历史,爵士历史有些什么有趣的故事?
 
可能是由于我一直喜欢历史。我从小就喜欢看书,比如科学、哲学、人物传记等等。在大学的时候我最喜欢的一门课程是音乐历史。直到现在,我依旧在不断的继续学习、看书和研究,发现更多的有趣的音乐历史知识。

四川音乐学院流行音乐学院开始设立爵士专业的时候,希望发挥每个老师的优点。于是大家就选择我来教授爵士历史课。在教授课程的过程中,我也学习到了更多。

爵士历史里面有很多有趣的故事。比如种族歧视、禁酒令和世界大战这些看似与音乐不太有关联的事情都深刻影响了爵士乐的发展。当然,还需要加上后来的人权运动、摇滚和Funk等新一代音乐风格的兴起等事件。

通过爵士乐的镜片来观看世界历史的发展,本身也是一件蛮有意思的事情。



宋老师的爵士历史课程会按照怎样的流程来讲解?是将历史与音乐鉴赏同时融合吗?没有爵士乐演奏基础的同学能否听懂课程?

 
对我来说,爵士乐的历史和欣赏不是两回事儿,是一回事儿。如果你不知道爵士乐的背景和发展的过程、不清楚主要的人物过了什么经历以及在思考些什么、不去探索他们行为背后的的目的是什么,那么,你就不会欣赏爵士乐。最多也只能从简单的表层上理解。

但是爵士乐仅从表面理解是不够的,所以知道它的背景和故事很重要。我的爵士历史课的学生都是专业的乐手,所以在课程中,我会讲很多的音乐专业的内容,包括分析谱例、旋律以及和声等等。

不过话说回来,我在川音也教一门课《爵士欣赏》。在授课之外,我也常常被邀请讲爵士乐的讲座,讲座主要是为了没有太多音乐基础的爱好者。比如摇摆舞蹈者,业余爵士爱好者听众等。所以其实即使不具备专业知识的同学也不必担心,理解和学习这门课程是无门槛的。并且,对于零基础的同学,更有上课的必要。



从上面的对话中我们不难发现,宋雨翔老师自己本身对爵士乐历史有浓厚的兴趣,他更加意识到了解历史的重要性,并希望将珍贵的爵士乐历史推广给更多人知道。即使是没有音乐基础的小白或者是音乐初学者,也能够从中受益。

《爵士历史课堂》将围绕许多同学们的共性问题展开,比如:何为爵士乐?爵士的意义在哪里?各时代、各风格的爵士乐之间的区别在哪?士乐如何起源和发展的?

也许,学完宋老师的《爵士历史课堂》,你对爵士乐的兴趣和认知也逐渐提高,拓宽音乐视野同时,积累音乐的谈资,不仅可以聊流行、古典,还可以聊聊爵士乐。

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责任编辑:许战泉