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乡 . 愁 峰山情,陶瓷心

发表时间:2020-06-28 23:52:00  来源:野望文存  浏览:次   【】【】【



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泗洪县淮河文学会主办



我的祖国 郭兰英 - 百年经典



  . 忆  系  列


  峰 山 情,陶 瓷 心

              ----------走进峰山小学

            散文(余萍) 

陶舍重重倚岸开,舟帆日日蔽江来;玲珑剔透万般好,静中见动青山来。苏北峰山小镇,有山,有水,有陶瓷。



峰山乡,位于泗洪县城西南,地处苏皖两省三县交界,东与中国名酒之乡双沟接壤,西与天岗湖乡为邻,南与四河乡隔河相望,北与魏营相接。拥有1060公顷的水域,古称峰山窑,为淮北手工制陶的发源地。



往事越千年,红山依旧在。这个拥有刘伯温挥剑斩腰一分为二的大小红山美丽传说的神奇乡镇,被千年怀洪新河轻轻环绕着,被陶瓷的艺术之美熏染着,陶瓷似乎是诗人用妙言佳词制造的一个梦,唯美与浪漫相伴的轻柔飘逸的梦,随着岁月流转,陶瓷渐渐消失了。

直至端午前夕,淮河文学会一行人走进了峰山小学的陶瓷体验馆,在胡校长的讲述中,我们这才真正的了解了峰山窑的前世今生:



  陶瓷是陶器与瓷器的统称,是泥土与清水的凝合。是颜料与烈火的升华,是唯美与坚强的交融。远在新石器时代,我国已有风格粗犷的陶瓷。明朝时,峰山脚下就有匠人盘窑烧制手工陶器,因为窑口点火烧窑时状如火龙,故亦称龙窑。因峰山陶土资源丰富,水陆交通便捷,陶业十分红火。民谚云:“金伯岗,银岱阳,万年穷不了大柳巷,赶不上后窑一晚上。

当年的陶窑大多沿河而建,窑河系南北走向,人们习惯按古代五行方位称南为前,北为后,所以就有了前后窑之称,又称峰山窑。这也是峰山乡名字的由来。1958年,江苏泗洪陶瓷厂成立,前身为后窑陶业社,是苏北仅有的一个陶瓷厂。据说,峰山的陶业和双沟的酒业有着密不可分的关系,双沟酒业的发展需要大量的酒坛子,促进了峰山陶业的发展!后来,随着塑料和铝合金制品的冲击,陶瓷渐渐淡出了市场,成了珍贵的乡愁记忆。



  陶瓷体验馆的大部分坛坛罐罐是胡校长本着教育理念,传承传统文化,以一种抢救性的态度,安排学生挨家挨户收集过来的。他说,随着村庄的拆迁,陶瓷这种工艺艺术品怕也会消失了,那时,孩子们可能连父母小时候用过的坛坛罐罐见都没有见过。开设陶瓷体验馆,本身便蕴含这教育的思想,教育孩子们要有工匠精神,乡愁情怀,忆苦思甜,勤劳勇敢,立德做人。

  会议室中,峰山学校的相关领导陆续给我们讲述了学校的一些情况。峰山中心小学始建于清光绪二十九年(1903),创始人为当地乡绅张岫春,名“峰山镇文昌宫私塾“。民国九年( 1920年),用国家统一课本,立名“泗县峰山镇崇正高等小学”。1927年,改名为“峰山小学”,”文革后,更名为“峰山中心小学“至今。”目前学校中小学生合在一起有1200人,除了平时学科教育,学校非常注重传统文化和红色文化教育这一块,除了带我们参观的陶瓷体验馆,胡校长还表示将陶瓷文化建成四个一工程,一铺一坊一院一屋,仿古店铺有收银台,有掌柜的蜡像。让陶瓷文化占据学校的半壁江山。




  说起学校的文化建设,校领导个个信心十足,豪情万丈!胡校长表示,校方打算注重三化建设,红色文化,金色文化,美丽校园美化。关于陶瓷金色文化,学校会出一本书,书名都想好了,就叫《陶.忆》。

红色文化这一块,便是继续发扬灯火读书会的精神。解放前,中国共产党人宋养,在峰山小学组织一群爱国志士,以读书民义,进行爱国主义思想传播,革命活动。学校建立灯火读书会纪念广场就是为了让孩子们知道今天的幸福生活是怎么来的,进而发奋读书,立志成才,报效祖国,让“灯火读书会”这个红色基因在峰山的大地上代代相传。

我们一行人在校园内的灯火读书会广场的巨石前合了影,背后是几本巨大的书籍,其中有我喜欢的《安徒生的童话》,整洁的校园,崭新的教学楼,绿色的读书广场,书声郎朗,书香校园,还有一群精神换发的校领导班子,一切真的美的象个童话!



我不禁怀疑,这是我小时候经常光顾的峰山吗?我的思绪开始飘远:

因为我的家乡是四河,与峰山隔河相望,小时候,我经常在河边,等妈妈从峰山集市上带回各种好吃的。

也经常会在河边,望着河对岸,幻想着大小红山上是否有仙女!

在峰小陶瓷体验馆内,看到那些琳琅满目的陶瓷日用品,更是勾起我儿时的记忆!

记得小时候,家里的盐罐子,菜坛子,和面盆,还有大水缸,全都是从峰山买的陶瓷用品,质朴,粗犷。妈妈用陶瓷坛子腌制各种咸菜,有萝卜干,糖蒜,咸鸭蛋,辣椒和花生米,让我对那些坛坛罐罐,无端生出万般好感,那一个个坛子装满了我爱吃的美味,又充满了神奇。有一次,我家养了一群小黄鸭,为了倒掉坛子里的雨水,我掀起笨重的坛子,放下时没注意一只小鸭子钻进去被压死了,我想尽办法抢救那只可怜的小黄鸭,甚至用干瓢扣在小鸭子身上,口中念念有词,给小黄鸭招魂,也没能把小鸭子救活,我那个哭的好伤心啊!


陶瓷日用品它凝结了我童年的欢笑与眼泪,它伴随了窑河两岸家家户户多少个漫漫岁月啊!泥土在炉火高温中羽化自己,只为变成陶瓷让人们另眼相看,那些远离的游子一旦看到陶瓷,一定会涌起无限乡愁吧!

难怪胡校长会取书名为《陶.忆》,它是一方人的记忆,也是几代人的记忆!更是峰山人的匠心和初心啊!

小时候看到的峰山集市,满目沧桑,路面坑坑洼洼,峰山小学校舍破旧,今夕对比,我无限感慨!

峰山小学还有整个峰山乡都蜕变了,岗坡人反弹琵琶,唤醒了沉睡的大小红山,种植碧根果,复苏了与安徽五河交界的低洼地,开发怀洪新河浅水滩,走水路,奔小康,搞特色养殖,绿水青山都变成了金山银山。

峰山小学是峰山乡的文化中心,一朵花里看世界,学校的立德做人精神文明建设从孩子抓起,可以看见峰山的明天会象怀洪新河的河水一样源远流长,生生不息!

美丽乡村峰山行,悠悠峰山情,拳拳陶瓷心!





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